“至少知道了这玩意不会被别人看见。”叶秋言想让气氛轻松一点，自我打趣到。

但上面的文字和充满不详的暗红色倒计时却依旧按自己的频率显示和消减着……

叶秋言眼神微凝，再次仔细的阅读光幕上的内容：

【旧日游戏】

【角色初始任务开始倒计时：43小时23分43秒】(因角色触发现实任务，在任务完成前不在计时)

【角色已触发现实任务：归家迷域编号：无倒计时：32小时23分19秒】

【难度等级：C】

【类型：规则类(单人)】

【主线任务：放学后安全的回到家中，保证人物存活】

【支线任务：待探索】

【备注：现实任务不提供传送功能，请玩家在时间截止前自行寻找前往任务地点，可自行携带现实物品】

【任务简介：你知道安家小学的由来吗？】

【安家小学修建与上世纪七十年代末，是槐荫镇的自建学校。

在当时是极为轰动的事情。

教育刚刚重开不久，小学是教育重建的试点之一。

极为实惠的学费和镇上书记的大肆宣传，居民们纷纷将孩子送入学校。

但在一个有着细雨的黄昏，放学后数名孩子自行回家离开学校后，消失在归家路上，再也没有出现】

【治安所和居民搜索数日，在镇上的一棵槐树下找到了失踪孩子的一名。其他人确再无踪影】

【被找到时这名孩子处于昏迷状态，醒来后问询也没有问出什么。

他似乎并不记得这几日发生了什么，也不清楚伙伴的去向。

但问道他有什么异常事情时，最终也只是得知，当天放学之前，好像学校有播放一段平常没有的广播…】

而刚刚那个叫乾铭的民俗学家正是那个现实任务触发的原因，在见到乾铭的一瞬间，叶秋言就听到这个‘旧日游戏’的提示。

所以叶秋言才能没有丝毫怀疑的听取乾铭讲述事情经过。

而叶秋言和乾铭讨论的病历和患者，正是乾铭的学生。

据乾铭所说，四天前他带着学生去一处偏僻的乡镇进行民俗的考察，但是在到达的当天夜里，他的学生就出了事。

在第二天早上，患者便无缘无故的昏迷不醒，在之后送到医院救治后，虽然是醒了，但整个人变得异常沉默。

患者不回应外界的任何消息，在没有束缚的情况下，还会自发的按照一定路线走动，就像和别人完全在不同的两个世界…

而乾铭他们考察的地点，就是叫做槐荫镇…

想着这和游戏上一模一样的三个字，叶秋言无语凝噎…