景行：不仅仅如此，更在于它的特殊性。

瑾瑜：书的味道。

景行：你咋知道？

瑾瑜：听你说的，是咋回事？

景行：一张桌子，一把椅子，一个话筒，一个朗读者，这样的工作情形你见过吗？

瑾瑜：闻所未闻，愿闻其详。

景行：在古巴的雪茄作坊或工厂，设置了一个特殊的职位，叫朗读者，专门给工人朗读，内容包括报纸新闻，经典名着，各种故事等五花八门。

瑾瑜：现在是网络时代，为什么要设置这样的一个职位？

景行：这个职位历史悠久，不是网络所能取而代之的。

瑾瑜：有多悠久？

景行：1865年开始，你算算看。2009年，古巴政府已向联合国教科文组织为雪茄工厂里的朗读者申请非物质文化遗产呢。

瑾瑜：有什么特殊意义吗？

景行：用工人自己的话说，能够抚慰心灵，振奋精神，开阔眼界，拓宽思路，启迪智慧，提高效率。

瑾瑜：好处真不少，要求有多高？

景行：本科以上学历，声音洪亮，社会阅历广，有较深的文字处理能力。

瑾瑜：高要求，高质量。古巴雪茄，享誉世界。

景行：书的味道怎样？

瑾瑜：的确值得推广。比方说，中小学班会课开展朗读和书评，效果绝对不同凡响，尤其是在网络一统天下的时代。

景行：三句不离本行。我看行。朗读会让我们，尤其是我们的孩子与众不同，脱颖而出。

(本章完)