徐筠微微皱眉。

毕竟马上就要奥数比赛了，虽说活动的时间是在奥数比赛之后，但徐筠会担心前期的准备工作会影响到奥数比赛。

“我们打算以小组去参赛，我提供设想，组内的其他成员去实施，等奥数比赛结束后我再正式加入，不会影响的。”温晴知道徐筠担心什么，开门见山地说道。

学生能自己计划得这么清楚，徐筠自然没有理由可反对。

“你们两个人成立一个小组吗？”徐筠指了指她们。

“不，两个人不够收集数据，其他组员我们还在找。”温晴的话让俞静听的一愣一愣的。

她们什么时候讨论过这些，她怎么不记得了？

俞静现在一个字都不敢说，生怕拆了温晴的台，捅了娄子。

“你们还要收集数据？”徐筠来了兴趣，学霸总是不会让人失望的，“有什么想法，你们现在能不能说说？”

温晴点头：“可以。”

“这次的主题是城市的变迁和发展，我打算从生态环境方向入手，写论文。”

温晴的话让徐筠眼睛一亮，具体的表现手法不是最重要的，温晴能想到的这个点，别人想不到，这就是新意！

“主要想分三个阶段，第一个呢，是城市未发展之前，环境是好的。第二个呢，是城市发展之后，对环境造成的影响。第三个呢，就是在发展城市的过程中，注重与环境的和谐发展。从追求物质文明发展到追求精神文明发展等等方向去想。”

“很好的想法，城市主旋律的活动，就是缺乏这些。”徐筠拍手叫好。

俞静在旁边听得一愣一愣的，温晴是什么时候想的，明明这个活动不是早上才和她提起吗？

“环境生态这个方面的内容太多了，我打算只取一个点来写。”温晴犹豫了一下说，“这得看数据收集的情况，河流的污染和治理，空气的污染和治理，工厂的发展和整治等等，关于哪一个具体事项还确定不了，选数据更详尽的吧。”

“我现在暂时是这样想的，具体的还得和组员们商讨。”

“很好！”徐筠对温晴的这个设想高度赞同。

其他学生也不乏有很多好点子，刚才进来的两个女生，打算用舞蹈的形式，一个代表旧城，一个代表新城，来体现城市的发展，也可以。

但是这样的节目实在是太多了。

学校有一个集体节目，朗诵和舞蹈相结合的形式，其内容也有一部分囊括了刚才那两女生说的舞蹈形式。

徐筠是不想选相似的两个节目的。

温晴想的这种表现方式，很有优势。

“回去再好好想想，有什么需要帮助的地方，就跟我提。”徐筠想给他们大力支持，给了温晴一张他的名片，除了联系电话外，上面还写着邮箱。

“好的，谢谢徐主任。”

温晴把呆愣着的俞静拉出了教导处。

俞静回到教室才回过神来。

“温晴，你刚才说的这些是真的吗？”俞静不敢信啊，这比她画画的主意强太多了。

“我不都和徐主任说了吗？”温晴笑道，“别人不想我们入选，我们就偏偏弄个好的给她们看看。”