她原本以为，在这个家里，只有她才体会得到那种被家人遗弃的感觉，她所承受的一切不幸都是秦淑芳造成的。……那夏睿的不幸是谁造成的？这个问题她不敢细想。

那时，对于秦淑芳，她是无力反抗，所以她或多或少地把一些怨气转嫁到了时不时喜欢给她挖坑的夏睿身上。虽然她没有直接对夏睿怎么样，可是无视夏睿的不良行为放任其继续发展就是间接的报复。

曾经的她一度以为前世的自己完全就是个逆来顺受的受伤者，殊不知她自己也在无形中生出了报复反抗之心，只是她的报复方式异于常人，她用无声无形的方式伤害着跟自己从小长到大的弟弟，她觉得自己的这种做法比秦淑芳更恶毒。

到此时，深深的愧疚感瞬间将把她淹没。她想用大哭来宣泄心中的难受，却泣不成声。

苏黎向夏橙身边挪了挪，一手把夏橙的手握在自己的掌心，另一手不停地轻抚着夏橙的背，嘴里一遍一遍重复地说:“别太担心，会没事儿，这不能全怪你……”

对于夏橙的反应秦岚见怪不怪了，要是其他家长表现出这种状况，她根本不会怎么理，甚至会破口大骂，说家长不负责任，平时总喜欢以各种理由推托，不肯多花时间多花精力在孩子身上，等到孩子出现这样那样不可挽回的错误时才来后悔……

但面对夏橙，秦岚却一改常态，反而劝慰起夏来:“像他这种情况，国内很常见，也有很多治愈的案例，你不必过分担忧自责和内疚。他之所以会成现在这样，是多方面的原因。”

“我对你们家的情况还算了解，你的处境我更清楚。人在受到一定程度的压迫后，肯定会寻找发泄的途径。试想，自己本身都处在高度的神经紧崩中，哪还有心思去考虑顾及其他，人不是神。”

夏橙似乎把秦岚的话听进去了，心里已然没那么难受了，但也没办法不怪自己。

见夏橙情绪稳定下来，秦岚开始她的下一步工作:“要想尽快纠正夏睿的不良行为，就要先了解他们的心理活动，树立他正确的是非观。所以，我先给你们说下引起孩子不良行为及偷盗行为的因素吧！”

夏橙点头，以调整了下情绪，集中注意力听秦岚说。

“国内有研究表明，说精神满足低易导致孩子的不良行为，物质满足低导易致学生的偷窃行为。其实，偷窃行为与心理满足有很大的相关性。”

“青少年时期是自我意识建立和同一性建立的关键时期，但是自我意识的建立和同一性的建立是以他们的心理需求得到满足为前提条件的。这些需求在心理层面包括安全的需求、归属感和爱的需求、尊重的需求和自我实现的需求。而且这每一个需求都是在前一个需求满足的基础上增长的，并且同时得到强化。”

“安全、归属感、爱、尊重、自我实现……”夏橙把秦岚话里的重点重复一次，并且自我理解了一番，但是她感觉这几点都离曾经的她好遥远，这让她不禁皱眉。