在这半个月的时间里，简安举行了一次单元考的测试，考完之后，他是相当的生气。

为了这一届学生，他在自己的数学课上把班主任施韶晴给叫来了，同学们看着这样子绝对不是上数学课，肯定又是改成是教育课。

不明状况的古韵又大胆的站起来问道：“老师，这一节是数学课还是英语课，为什么你们两位老师都来了？”

“古韵，你先坐下，我今天和你们数学老师一起来是想和你们大家聊一聊。”施韶晴淡淡的说道。

底下的同学一个个都非常疑惑，难道是他们当中又有谁犯了错误吗？怎么好端端的要找他们聊一聊？

“你们知道你们这次的数学测验成绩是怎样的吗？”简安冷静的问着大家。

底下的同学纷纷摇了摇头异口同声的回答道：“不知道。”

“既然你们不知道，那我就来告诉你们，我也不生气，就心平气和的说。”简安说道。

“你们的这次数学测验成绩考的是一塌糊涂，很不理想，原本上学期成绩比较好的同学，这次有几个还在不及格的行列里出现了，我就想来问问你们，这半个多月来的学习，你们到底是怎么学的？怎么会是这样的成绩？”简安淡淡的问道。

他这一说完，底下的讨论声响起了。

同学a：“怎么可能老师会误会是拿错了隔壁班的卷子，我们再怎么考也不可能考的一塌糊涂啊。”