“从1990年开始至今，一共向24个国家派遣了维和部队，执行了近30项维和任务，总派出维和官兵约五万余人。”

之前在教导大队的集训里沈军已经学到了部分的知识，这会儿正好活学活用。

教员点点头：“既然你这么清楚咱们国家派遣维和部队的历史，那么你想想，为什么别的部队能做到，而你不能做到？”

他转身对所有人说：“你们大多数是第一次参加维和行动，这次集训说是给你们授课，实际上能交给你们的都是写在手册里和资料中的知识，实际的临场应用和应对都要靠你们个人的处置能力。刚才沈军这个问题问得好，一个交战守则就有5个步骤，听起来很繁琐，很不可思议，但如何能做到既不违反规则，又能保全自己呢？谁能尝试给我一个答案？”

电教室里陷入了沉默。

大家不断在脑海里构想，反复模拟这进行这个五个步骤后的实际交战场景。

最后几乎每个人都决出一个结论——死定了！

“沈军。”

教员微笑着看着这位特战旅副连长，似乎等着他给出一个满意的答案。

沈军皱着眉头想了许久也不得要领，最后摇头。

“教员，我想不出什么好办法。这个5个步骤太繁琐，全做完的话，估计自己先会中弹。”

教员说：“让我们想一想，大多数是什么情况下会见到入侵警戒线需要阻拦的武装分子？”

沈军说：“营区警戒，或者是野外警戒，我们不是作战部队，因此不存在主动进攻的问题，所以基本都是防御状态下的遇敌情形。”

教员摊摊手，笑了。

“这就不就结了吗？沈军啊沈军，你是特种部队出来的，我很理解，但你要改变一下你的思维，不要用你作为特种兵的思维去考虑问题。”

他说着，用手做了个手势。

“转换一个角度，然后好好想想，想到了答案之后明天上课的再告诉我。”

这事让沈军闹了个大红脸。

要知道，他作为一名老特，在作战方面从来都认为自己在这个15人骨干集训队里是拔尖的，除了一个佟志他没敢比较外，其余的都是警卫、工兵、医疗之类专业的人，不是一个层次上的。

但没想到被维和中心的教员一个问题便问倒了，没能回答上。

下课后，沈军拉着佟志在排房门口里聊了老半天。

“老班长，你经验比我丰富，你说说看，教员今天提的问题答案是什么？5个步骤？”

他又模拟了一下举枪、开保险、拉枪栓，警告、射击等等一系列动作，到最后还是摇头。

“不行，我觉得顶多做三步，对方如果开枪，我们的生命安全绝对受到重大威胁，很大几率会死。”

佟志也挠头。

他也一直在想这件事。

和沈军一样，他也没想通。

…

这种交战守则太死板、僵化，根本不适合实战。

他走到阳台的栏杆旁，朝着远处望去，看着满山青翠，让自己紧绷的脑子放松一点点。

远处，视线中能看到大门，门口处有两个哨兵，双岗，一人一侧。

有个车开过来，携带手枪的哨兵上前拦截，然后持步枪的哨兵在后头看着，俩人相隔有七八米。

忽然，他转头看着沈军，似乎想通了点什么。

“我说沈军，刚才教员说让我们从老特的思维里跳出来，换个角度去思考……”

他指指远处。

“我们平时训练警戒的时候，假想敌一般想象是在多少秒内朝我们开枪？”

沈军想都不想说道：“3秒。顶多3秒，不能再多。一般按照我们的标准，要求突击队员要在一秒钟内做出反应……”

忽然，他似乎想到了什么。

“等等！”