几何主要教三角形，代数主要教解方程、因式分解、函数。

令马林觉得开心的是，这两位真的能够学会这种东西。

有这种学生，马林自然是感到很开心。

教课的时候学生学的累，老师讲的也累。

老师越是用心，学生越是省力。

马林就是非常用力的那种。

他需要快点改变原始人的思维方式，培养出更多帮手和合作伙伴。

需要实现的技术那么多，肯定是他一个人搞不定的。

比如说，他希望自己能够生产青霉素。

首先他得能够生产质量较好的玻璃，打磨成镜片，装配出显微镜，然后才观察得到各种细菌。

然后要找出葡萄球菌，然后通过实验找出对它们有奇效的青霉素。

这又需要他能够生产干净无菌的玻璃瓶，在工艺上能够达到卫生标准。

他连玻璃都生产不了，更不用说医药水平的玻璃瓶了。

他也不会制作酒精、配置消毒酒精。

消毒酒精是否有效，他得用显微镜进行观察。

而显微镜的制作对他来说真不是容易的事情。

他得全靠自制工具来生产显微镜。

对镜片的打磨要么全都徒手进行，要么想法子自制设备来进行打磨。

只是拍脑子想一下就知道日后的工作量会非常巨大。

但是他觉得非常开心，因为这些工作内容确实是他所喜欢的。

本来‘二蛋’只是来跟他学习怎么做一名金工的，现在则是开始帮忙做玻璃和水泥的实验。

这两种东西不难制作出来，但是质量无法得到提高。

水泥地打好不到三天就裂开了，这种事情谁都不喜欢。

有的砖头粉干燥之后并不硬化。

连稀泥、面粉糊糊干燥之后都会硬化。

他需要的是足够坚硬、不容易碎裂的水泥地。

要能够使用比较久。

不要刚抹好了水泥墙，晒一晒，砸一下，水泥块全都掉落了。

此外他需要用水泥板建造高楼。

盖楼需要起重机，他有。

他的蒸汽机虽然力气不够大，把一块楼板给吊起来还是可以的。

大不了用人力配合蒸汽机，一起进行吊装。

附近的水利设施比较充沛，把大石头给敲成小石子这种事，用水力就可以进行了。

把石头给磨成粉这种事，也是用水力就行了。

关于水泥，最关键的原料是什么，他一直没有搞清楚。

他的特点是屡败屡战，即使一直找不到合适的配方，只要多试验就行了。

此后的工作量确实很大，不需要别人提醒他。

各种技术得一步一步的实现。

等到种植业和养殖业发展的更好，此地聚集了更多的人口，他再考虑工业化的问题。

他心里有种想法，那就是他想盖一座三层的楼。

铁炉村以及这个世界都没出现过三层的楼。

出现过两层的小楼，是马林从前建造的。

三层的楼，他想用钢筋混泥土制作。

混凝土还需要被发明出来。

疲劳不要紧，只要能够搞出新东西就好。