并不见得。

可是，真的会有人把这股风潮当做是很正面的事情。

王天一显然就处在这样的误区当中。

但是，当他昨天见到了自己从未见过的爸爸妈妈的状态了之后，他忽然有了转变

他觉得当爸爸妈妈的乖宝宝挺好。

若是他往日里就这样乖巧的话，那么对于王刚还能比较开心。

可是，今天的话……

在这样的场合下……

王刚只有想死的心。

特别是……

当他听到周围的孩子们七嘴八舌说的时候。

有孩子说道，“王天一的爸爸来了诶！”

另外的孩子东张西望，“王天一的父亲也来了么？还有王天一的爹到了么？”

……

“闭嘴！”

王刚怒吼道。

他日积月累的气势在这一刻爆发，轰在周围孩子们的身上，让这些孩子根本招架不住，这些孩子纷纷作鸟兽散，灰溜溜的进入了校园。

王天一满脸崇拜的看着自己的父亲，眼睛里都是小星星。

因为，三小这些讨厌的家伙，已经讨论自己不知道有多久了。

可是，自己无论做什么都不能让他们闭嘴。

爸爸只用了两个字就让他们都闭嘴了，真是太厉害了！

王刚却一点都没有高兴，他反倒是更受伤了。

这大概类似于，一个绝顶高手，打败了一个小虾米，就有无数人崇拜和吹嘘吧。

或许旁人会觉得很爽，但是当事人自己只会觉得自己是个傻伯姨。

王刚看着自己的儿子，他叹了一口气，心里想，“毕竟是亲生的。”

然后，他就拍了拍自己儿子的肩膀说，“你先去上课。”

王天一对自己的父亲依依不舍。

他舍不得自己的父亲，真的舍不得。

进入学校的孩子们稀稀拉拉了起来。

王刚终于等到了第三小学的校长。

张玉校长这学期来学校没有往年来学校那么早了，倒不是因为她懈怠了，而是她发现学校的成绩上升，其实和被动的要求纪律如何、卫生如何，没有什么必然的关系。

甚至，她和陈锐试图证明这些有用的时候。

陈锐直接和她说，“学校的目的是什么？”

张玉校长想了好久。

她终于明白陈锐的意思了。

如果，一个学校的目的，是为了培养合格的工人，那就教他们当工人所需要的技能就好了。

如果，一个学校的目的，是为了把学校的卫生搞好，那就一直让他们搞卫生就好了。

如果，一个学校的目的，是为了让孩子们有一个好成绩，有个好前途，那只要让他们学习成绩好就够了。

这个世界上，很少有既要、又要、还要的事情。

想要事事完美，最后的结果就是事事不完美。

既然大多数的孩子天赋都很有限，那么就让他们的精力都放在一件事情上好了。

因此，最后值日之类的事情，虽然没有真的来找扫地大妈来做，但是却变成了围绕成绩的附属品。

首先是，优秀的学生可以免除值日。

什么算作死优秀的学生呢？

就是最近一个周期，拿到陈锐激励金的孩子。

激励金的种类很多，品类也不少，但是一个年级能够拿到的孩子，也就堪堪只有十个人左右。

而除此之外的学生，想要得到陈锐或者是阶梯教室同学的辅导，就要用值日这个行为，来换行为劵。

虽然，陈锐觉得这种把学生当牲口用的形式好像不太合理。

这就像是许多从小就生活在城市里的人，觉得让农村的孩子，能一边看农活，一边读书已经是极其幸运和幸福的事情了，他们以前可是连书都没得读。

可是，农村相对来说营养就会差一些，再让他们工作和学习一起搞，他们工作既工作不好，读书又读不好。

最后就是一锅夹生饭，说不定最后还会得出读书无用的结论。

甚至，最后农村的孩子和城市里的同年人比，还会得出农村的孩子天生愚笨，就不适合读书。

这合理么？

这不合理。

你让一个驴子白天拉一天磨盘，晚上还要和马儿比赛跑。

最后，驴子输了，一边把驴子做成驴肉火烧，一边驴皮熬着阿胶，一边说驴这种畜生就是不行。

拉磨拉磨没精神，赛跑又跑不过马儿，这种生物活在这个世界上就是个错误，还不如杀掉吃了。

可是，陈锐虽然不喜欢这种给越努力的孩子，越是增加负担，越是要惩罚他们的模式去激励他们学习。

陈锐认为这个世界上没有几个人天生是受虐狂，像是苦行僧一般，孜孜不倦的坐着一件又一件的事情，不求回报，只为吃苦。

陈锐不喜欢歌颂苦难。

可是……

他也不知道为什么这套越是努力学习就要越累的模式，倒是还停受同学们喜欢的。

甚至，很多学习不好的后进学生，特备唉值日。

陈锐一开始还以为他们心理有问题，但是，他后来才发现，好像不是这么一回事。

他忽然察觉到了一个事情，那就是这些孩子不是喜欢值日，而是更不喜欢学习。

他们通过值日拿到学习券这个事情，当做是自己也努力学习的证明，不过最后没有学好，不是自己不努力，而是真的学不会。

陈锐这时候才注意到还有这样的一群学生。

毕竟，他之前当教培的时候，还没有遇到过太多这种类型的学生。

陈锐和这些孩子聊了聊之后，觉得他们也不是完全没有救，给他们制定了一个学习方案之后，成绩提升还挺明显，甚至还拿到了激励金。

这倒是让三小的同学们，更加乐意主动打扫卫生了。