教研室主任一开始还很客气地回应她几句，后来就不再开口。

教研室主任的支持者一拥而上，刷屏围攻何老师，把教研室主任这些年的功绩一一道来，最后还不忘加上一句：“X主任这么多年没有功劳也有苦劳吧？”

何老师再发言，那群老师继续围攻，大伙们甚至用上了Q群的匿名发言功能。搞得最后建宁感觉教研室主任才是最无辜的受害者，被停课好多年现在还没岗的何老师变成了施害者。

再后来，教研室主任叫群里的另一个管理员直接把何老师踢出群了。

她能想象出何老师这些年的苦闷压抑，也许她也像自己一样，经常性的失眠，甚至她的失眠比自己更严重。

毕竟她还未婚，辛辛苦苦考了个硕士学位回来，还来不及庆贺，就被撤岗了。

教研室主任也跟她们读同一个在职研究生班。不过主任她可连硕士学位都没有拿到呢！据说现在又去读管理专业了，管理专业二外考的是英语，比读英语专业二外考法语、日语、或德语拿学位容易多了。

已经调走的书记，无论他去到哪里，建宁都希望他有一天他也能够像她们一样感同身受一下量化考核、末尾淘汰、大英改革给人带来的压抑和窒息。

害怕自己得不到别人的不认同，害怕自己排名倒数第一。

那种挫败、耻辱感足够摧毁掉一个人坚强的意志。

地位低如教师，教研室主任、二级学院领导(团高官、副院长、正院长、副书记、正书记)、教务处所有的工作人员、人事处职员、督导，甚至连学生、学生通信员，所有这些人都不能得罪，得罪任何一个都会让你吃不消。

因为他们高高凌驾于你之上。

尊师爱道，一日为师，终身为父，放在以前可能说得通，放在现在只能呵呵了。

她的失眠症越来越严重了。

论文发不了核心，评副高无望；量化考核人缘不好排名倒数。虽然排名靠后并没有什么实质性的惩罚，末尾淘汰制始终实施不起来，可是自尊心强、好面子的她，总觉得自己在系里抬不起头。

加上她一直觉得自己对这份工作，对学生，对教学这些年以来几乎可以用呕心沥血来形容，落得如此下场，心里始终不能释怀。

这时和她同年进校的同事，以前一起住学校招待所的其他专业的老师，几乎差不多都评上副高了。

英语系的教师除外。文科类评职难啊！主要是发论文难。

李顺安也是个例外。这个自得其乐的家伙，除了外出揽活挣钱让他觉得累趴以外，丝毫没感觉到事业的任何压力和挫折，也不愿意去写论文评职称。