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第七章 评分之疑(2 / 2)

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对自己极端自卑,对事业、对未来充满了危机感。

特别是同行评价打分、督导打分、教研室主任打分、二级学院领导打分、学生评课打分这几项让她如坐针毡,度日如年。

她细细地回想起自己在梧桐学院工作的这十年,七年读研,五年考法语,一年写论文,13年五月份,她就要去芜宁市参加论文答辩了。

为了拿到硕士学位,她花了七年的时间。

给学生授课,她问心无愧:十年如一日认真备课,按时上下课,从来没有迟到早退过。

除了因为要去芜宁市考法语、论文开题答辩时请过几次假,十年以来,从未因为私事请过一次假。

她那么努力、那么兢兢业业、那么勤奋地工作,为什么同行评价大家给她打分打得那么低?

也许别人真的比她优秀很多吧!对学校的付出更多。

比如说,系里那些努力搞科研发论文评职称的老师和那些努力参加各种教学比赛并获奖的老师,就比她优秀多了。

是她自己消极怠工全身充满负能量,能力不足还抱怨多多,所以大家才会看不起她,给她打最低分。

跟她同一个系的两个女同事,长年累月地请病假,即使不请病假,一个学期周课时只有她的一半,甚至连一半都不到,而且她们既不努力读书考取硕士学位,也不努力搞科研发论文(在这点上,建宁和她们一样废柴),平时开会还老不来,同行评价打出来的分数居然比她还高!

很明显这项打分无凭无据。

尽管教研室主任在工作群里反复强调:要听完老师们的述职后才能打分,不要按主观臆断打分。

可是有用吗?

下次下下次打分,排名依旧没变。

拍在前面的始终在前面,排在后面的还是在后面。

她觉得那两个女同事分数比她高的原因只有一个:她们两人的爱人,一个是梧桐市公安局的局长,一个是教务处处长。

只有她,像何老师那样,在系里无依无靠,背后又没有靠山,学不会拍领导马屁。

教研室主任、二级学院领导、一定公平合理吗?

未必。

大家都喜欢会来事的人。一个天天在你面前晃悠,对你比对亲生父母还好的人;和一个见到你只淡淡地和你打一声招呼“领导好”,然后走开,连客套话都不肯多说一句的人,你更喜欢哪一个?

那个会拍马屁、奉承话说得让人心儿欢的下属,在工作上,不是努力,偶尔还犯规;那个见面只打一声招呼、有时候甚至当没看到你的下属,她对待工作犹如对待自己的亲生儿子,为工作倾注自己所有的心血,十年如一日,假都没舍得请过几次。

如果我是领导,我还是喜欢前面那个愿意花时间、愿意挖心思和我套近乎的人。

视而不见后者的努力和奋进。

至于学生评课,谁又敢保证学生们都按实际情况打分?

想象一下:一个认真负责、却极端严格让你挂科的教师,和一个经常和你打哈哈、上课随便应付一下从不让你挂科的老师,你更喜欢哪个?

给谁打更高的分数?

当你发现自己有打分权,而此打分权可以决定别人事业的生死存亡时,你敢对天发誓,你打出的每一个分数都是基于事实、基于良知?

对那个平时无意或有意得罪过你的同事、下属、老师没想过趁此机会报复一下?

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