这是不幸当中的万幸他上课讲的。就是他的专业没有问题，专业的能力是蛮好的然后我就想问一下你到学校干嘛去了？学他怎么去骂人，学他怎么就那错误的，或者是比较愚蠢的，就是和你们相处的方式，还是去学他的知识去非常，我不认为他在你们做的不好的时候所采取的方法是对的，我跟你的感受是一样的，如果换做我我也会痛。

这一点上我和你是站在一个战线上的，我们的感受是一样的，但是任何事情啊，有一个轻重或者叫缓急在这里面更多强调。

在做事方面的方法或者做事的这种手段的确是比较笨的，她没有多少经验，但是你要不要因为他这个错误而让自己受到太大的影响？还有最重要的一点掐着指头算这个笨笨的小小老师，小女老师啊，他会陪你多久，现在拍了多长多长时间了？而且计划永远没有变化快，说不定他哪天就换老师了，但是就是你要知道。如果说你老是被他的这种错误的言语错误的表达方式影响到你的情绪，直接会导致你对学习会产生一些不好的消极的东西？受伤害的好像不是那个老师。

还有最重要一点，丫头，你现在还小，你不觉得你可能你就感受不深，这个世界上没有完人，有些人有这样的缺点，就是有那样的缺点，而这个老师对你很好，两者之间你会选哪一个对，你会选择真正能教授给你学的的人。

你太聪明了，你要告诉自己，他说什么不重要，重要的是我要为自己做什么，她陪我时间是有限的，我妈要是这样就糟糕了。

他只是我生命当中匆匆的过客，而是匆匆的过客来知识的积累和学习，我要抓住他有用的。但没用的东西把自己拥有的反而影响了，那就不是她蠢了？这是我们犯傻了。

我也不知道为啥你不成熟，因为一个人做了一件坏事，你就比如说他不讲卫生，然后你就很讨厌这个人，其实热情她很真诚，你就忽略掉懂我的意思就是你不能以点带面，你今天说了一句。对呀，因为他这一个点是问题，你是不是觉得可以全面否定这个人，简直就是笨蛋最愚蠢的一点又没有。

所以要告诉自己，我要取人所长避其所短，不好那我不学我要学他好。身上都有好都有不好的，如果你是一个聪明的人，你会从每个人身上学习他的优点，然后把所有的优点汇集于一身，那你就成为智者，必须学习缺点哇，那麻烦大了，所以你说他有一个缺点，然后我就觉得他是干啥，我都看着不顺眼，咱脑子没有想清楚我到底干嘛去了。哪个对我很重要，赶紧把这些问题想清楚了，你就不会放任自己的情绪让自己做对自己不利的事情明白了。

是个非常聪明的丫头，叔叔相信你会做对自己有利的事情，你也会好好的照顾好自己，也会非常聪明的处理好这个老师的好？

平时我跟他爸在家里可以是小朋友。但只要一碰小朋友，只要一碰他就尖叫的那种，要么就是哭我我再怎么说他都不行放在我们家茶几上也不能，我也不能放别的东西，你要是不让人家玩，你一个人玩有意思吗？那你就让人家别来，要让他知道这样做是有后果的？

你讲道理没用的你要讲他能听懂的话。说的话是假的吗？

但是他平常找朋友的时候，他去跟人家玩的时候，他就玩得很高兴。但是人家就不来玩了，体会到呢，小孩子你不要讲没用的道理给他，他能听懂的话浅显易懂就不来了。

不然道高一尺魔高一丈，他在研究怎么对付你了，怎么收拾你，怎么把你拿下达到自己的目的。你不用求他你吃不吃这是你的，你要不吃的话妈妈就收起来了吗？