同学们都不完美，但那又怎么样？

作为老师的他们，更希望自己的学生能够传承华夏民族的传统美德，好好做人。

他们愿意做同学们的人生路上的一个微不起眼的摆渡人，将他们摆渡上岸，也希望将他们安全摆渡上岸！

老师发话了，同学们怎么能无动于衷呢？

纷纷结对出发了。

本来还十分热闹的大厅，顿时变得十分空旷了。

几位老师看着同学们跳跳蹦蹦的背影感慨万千。

“老张啊！我怎么感觉……”

说话的是他们正宗的国学老师，也是他们所有老师中年纪最大的一位了，作为国学老师，他也是很会有感而发的。

看着他们的背影，忽然感觉有些惆怅了。

“是啊，他们高一进来的时候还是一个个稚气未脱的孩子呢！现在啊，一个个都长成大人了。”

“都是在眼底下长大的孩子，都快要……”

历史老师是个多愁善感的女子，也是他们这个教育团队中年纪最小的一个。

从高一就开始与同学们朝夕相处了，可以说见证了他们这三年来的变化和不同。

现在就已经到了快要说再见的时候了！怎么想都会有些不舍。

一个个的就是自己的孩子一般，都一起玩了那么久了，要是那一天突然见不到了，他们都要各奔东西了，一定会不习惯的吧！

这也许就是“情”的力量。

它能够让以前毫不相关的人产生一种陪伴的快乐。会缺了谁都不习惯，离开会伤心，相聚会开心。

……

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣，长大后才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。小时候，我以为你很有力，总喜欢把把我高高举起，长大后才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

——《老师》