就是他后面工作要转岗调动，到时候小传宗上学，未必不要考虑这些因素。

如果可以的话，易家宝更是寄希望于转岗后，争取大学老师转岗的岗位家属福利，直接把儿子安排进北平二小。

北平二小，或者说“北京第二实验小学”，那个在后世北京也名头不小的重点小学。

放现在，同样也是四九城难进的好学校。

而且这还只是这两年，易家宝模糊记得七零年末的时期，这个学校被教育部列入全国重点小学名录。到时候教育资源的倾斜，拉开的差距更不用多说。

这当然不是红星小学等，这种方便工厂工人上班，没人照看的孩子有个去处，顺便读书识字的普通小学能比的。

倒时北平二小这类的学校，只怕比现在还一入学资格难求！

划重点学校，这已经是在给学校分出三六九等高下，每每想到这，易家宝也是唏嘘。

这便是教育，它公平又不公平，公平在它的制度下，至少一定区域里的人是考同样的考题同样的试卷，可不公平也在，有条件的家庭里的孩子，自然能获取更多的教育资源，更好的教育环境......

这是无法避免的，毕竟无论是不发达的现在，还是繁荣昌盛的后世，隐形的阶层一直存在！

就像易家宝前世孤儿出身，能得到最基础的教育环境，已经算是万分幸运。

怎么比得那些不过上节历史课，便可以直接到博物馆，近距离接触历史文物，配上专业的讲解老师细致讲解、教导学习的学生？

</div><div class=bottem2><a href=/xiazai/254315.html>TXT下载</a><a id=A1 href=/254315/132395121.html target=_top class=pre>上一章</a> ← <a id=A2 href=/254315/ target=_top title= class=back>章节列表</a> → <a id=A3 href=/254315/132395123.html target=_top class=next>下一章</a><a href=javascript:void(0) onclick=mark(254315,132395122) rel=nofollow>加入书签</a></div>