“云萱，我注意到你今天都没怎么和其他同学交流，其实课间的时候你其实可以跟着我一起多认识一些朋友。”

袁展荷忍不住提醒她。

“好友数量贵在精不在多，有你——我就够了。”

阮云萱半开玩笑地回答，惹得袁展荷又一阵脸红。

对她来说，校园生活等于集体霸凌，并不算是多美好的回忆；

而且从功利角度说，毕业后没几年，同学们都各奔东西，真正保持联系的没几人。

所以，现在花太多时间进行“无效社交”，并不划算。

至于流言，她更不在意了，又不会少块肉。

下课时间她看似睡觉，实际是在用神识翻阅抽屉里的书——只有装作休息的样子，才可以避免他人的打扰。

袁展荷知道阮云萱不愿与他人来往也不勉强，转而关心起了她的功课进度：

“你剩哪些功课还没做呀。”

“都做完了呀。”阮云萱满脸疑惑。

刚刚“我完了”的意思不是很明确？——我把功课都完成了。

袁展荷不敢相信自己的耳朵，但看到阮云萱快速地收拾东西，准备洗漱休息的样子——

她忽然意识到：

原来，“我完了”这三个字对学霸和学渣而言，是截然相反的含义。

她第一次感受到了天和地的差别。

记得阮云萱是体修来着。

现在体修脑子也怎么聪明吗？

难道她帮助她师兄们的事都是真的？

现在看来，真的非常可信！

……

袁展荷沉浸在巨大的打击中一动不动，阮云萱伸手在她面前晃了晃。

“你不是也做完了？愣在那干嘛，没事早点睡。”

“我没有……还剩一半题目未解。”袁展荷回过神，有点低落地说。

然后她又重新振作的样子：“我要继续奋战了。”

阮云萱这才明白，她的“我完了”是哪个意思。

“我的功课在桌上还没收，如果你有需要可以拿去参考。我先去休息了。”

既然对方没有提出请她帮忙，肯定有自己的考虑，所以阮云萱不会一厢情愿地“助人”。

今天的阵法题的确有点难度，无论是破解角度，还是演算过程都费脑子。所以她不得不使用了上辈子学的一些方程式才能保证高效完成演算部分——当然，方程式没写在作业中，让师尊自己脑补吧。

说起来，她还是非常佩服这个时代的法修，在不知道方程式的情况下能够快速推演布置出那么多精妙的阵法，还是非常值得自己学习的。

上课的时候，她把神识分成了两部分，一半从头到尾地在听课，另一半作为机动之用。如果遇到自己提前学过的内容，她就用那部分机动的神识翻阅学习抽屉里的自学课程。

修仙真好，可以一心二用，高效完成任务。

如果上辈子她有这玩意，说不定就不用累到猝死了。

……

在阮云萱睡后，苦思无果的袁展荷还是忍不住翻看了她的作业。

“哦哦，我懂了，原来是这样！”

“竟然可以从整个角度思考！”

“和我的思路比起来，这样做更简单诶！”

越看她越崇拜阮云萱，口中忍不住冒出一声声轻声的惊呼。

看完阮云萱的作业后，袁展荷终于理清思路，用了一个时辰才把功课做完。

虽然思路弄懂了，但中间的演算也好复杂。

她是怎么做到又快又好呢。

这样聪明的人做体修，怎么感觉大材小用了。

再仔细回想一下日常事务，袁展荷更觉得阮云萱了不起。

每天早上，阮云萱的灵纸小本都安排了密码密密麻麻的“任务清单”纸条，但每天晚上亥时前她都把它们“消灭”了——而且早晚还有时间吃饭！

而自己，光是功课都赶来不及，连日常修炼都落下了。

实在是太厉害了！她是怎么做到的呢。

啊，对了，“寸金大师”！

想到这，袁展荷赶紧掏出通讯符，关注了传说中的“寸金大师”。

她翻阅了其中的内容，越看越震撼……