“成，我考虑考虑......”

由于太清楚小郭同学“见异思迁”的性子！

李老师未没对此作出“十分明确的答复”！

当然，这种作法也是极为正确的：因为，听到李老师的“含糊之辞”，小郭同学紧绷的脸色“瞬间就放松了不少”......

呵，小样儿，跟哥玩起套路来了！

将小郭同学的神情变幻尽收眼底，李老师心头不由生出一股“淡淡的嘲弄”：

嗯，现在说什么都是“屁用没有滴”！自己手上连一根多余的铁轨也凑不出来，冒然暴露“真实意图”除了“打草惊蛇”没有半点好处......

所以说：

还得等一切都“准备妥当”！

等自己将“修路事宜”变成“板上钉钉的事实”再说！

到时侯，有了小郭同学这番“金口玉言”作保，自己就能够轻松将修路的“责任”及“风险”都扣到他头上了......

——即便杨特派员亲自过来责问，自己也可以用“尽心尽责，事无巨细”来推脱！

再次看了“傻狍子一样乐呵”的小郭同学！

李老师便“极为好心的”给他讲解起这段时间学校的发展状况：嗯，绝不能给他思考的时间，更不能让他找到“反悔的机会”！

......

二人“有说有笑的”回到压铸车间！

壮汉们都已经打扫机器准备回食洞（家？）吃去了！

继续行进到“会议洞”门口，李老师才停下脚步发问：“郭，你是在这等结果，还是直接回赵庄那边？”

两种不同的答案！

意味着自己要进行的工作也不同：