李老师带小郭同学观看的，正是手榴弹壳的浇铸过程：

在被铁水烘烤的“热烈的气氛”中，两个全副武装的壮汉抬着一只上百斤的“浇包”，将一整包炽热的铁水熟练的灌进十几个早就烘干好的手榴弹模具......

只短短几分钟的功夫，两百多颗手榴弹壳体就浇铸好了！

如此高的生产效率，即便小郭同学心中早有预料，但真正见到这一幕，他还是被震惊得哑口无言！

而感受到小郭同学的震惊，李老师的脸上也颇有荣光：

“郭啊，怎么样？不是哥跟你吹，以学校目前的生产速度！二十个人，一天一万只手榴弹壳体完全没有问题！”

这话，李老师倒还真不是瞎说：

手榴弹壳体的生产难关，一个在于“翻砂”，一个在于“冶炼”！

得益于老胡同志的聪明才智，两道最大的技术难题都解决了，手榴弹壳体的生产自然也就一片坦途！

......

当然！

带小郭同学来车间！

倒也不全是李老师“心血来潮”！

随着“木柄手榴弹”的大规模生产，它所带来的问题也越发明显：无他，“木柄手榴弹”的生产工艺太繁琐了！

是的，你并没有听错！

虽然，“木柄手榴弹”的技术门槛确实非常的低；

但是，在李老师看来，它的生产工艺繁琐的问题也是结结实实存在的：

首先，就是手榴弹木柄的加工问题，由于山民老乡从未接触过机器设备，导致他们送到学校的手榴弹木柄质量那叫一个“参差不齐”！

说实话，要不是送货的山民老乡带着“家伙”，李老师只怕当场就要让他“哪来的回哪去”了！

当然！