“我想听听你讲的怎么样。”

“好，傲风，你搬那个凳子坐教室的走廊，现在，走吧”

傲雪跟着期自欺来到了教室，傲雪坐在了第一排走廊，而期自欺则站到了讲台上“上课”

“起立”

“老师好”

“同学们好，同学们坐下，上一节物理课我们再次认识了神奇的天体，这节课我们以圆为参照物给大家揪一个易错的知识点，大家在小学学过圆的周长为π乘直径，面积为π乘半径的平方，球的体积为四分之三乘π乘半径的平方。在初中又学了坐标中的图像——函数，高一又证明了函数未必不可以是任意图形，接着学了平面函数，曲面函数，立体函数，曲体函数以及复数与图像，大家是不是很好奇我这个物理老师为什么会说关于数学的课程”

“才没有呢” “期老师你到是接着讲啊”“对啊对啊” “...”

期自欺正了正神态“接下来呢，又进入物理了，今天大家都准备了圆规，现在请大家在纸上画一个圆”

很快所有人用圆规在纸上画好了圆。

“那么期老师问你们一个问题，你们画的是一个圆吗？”

少数回答的是，多数回答的不是。